Користувацький вхід

узагальнення досвіду

Обмежити пошук фільтруванням:



Інформаційно-комунікаційні технології як складова компетентнісного підходу та засіб поєднання інтелекту й креативності самодостатньої особистості у процесі вивчення світової літератури

Через інтеграцію ІКТ у навчально-виховний процес
сформувати стійкий інтерес учнів до предмету,
удосконалювати літературний розвиток учнів;
в повному об’ємі розкрити потенційні можливості кожного учня; персоналізувати навчально-виховний процес;
формувати світоглядні позиції, апелюючи до власного
досвіду учня, активізуючи його емоційну, інтелектуальну сфери,
допомагати індивіду брати безпосередню участь
у формуванні себе як творчої особистості,
збагаченні власної духовності



"Формування творчих здібностей дитини на заняттях школи раннього розвитку"

узагальнення досвіду школи раннього розвитку, актуальність, принципи навчання, методика навчання, висновки, досвід роботи керівників гуртків

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі