Урок літературного читання
Тема.: Г.К.Андерсен"Гидке каченя"
Ознайомити учнів з особистістю славетного казкаря;
удосконалювати навички правильного, швидкого читання; формувати вміння розуміти прочитане, здійснювати пошук, відбір інформації для виконання навчально-пізнавальних завдань;
розвивати мислення, зв’язне мовлення, уважність, вміння слухати та виразно читати, робити висновки;
виховувати чуйність, доброту, доброзичливість; формувати ціннісне ставлення до людей.
Формування у молодого покоління гуманного та дбайливого ставлення до тварин; поглиблення знань школярів про актуальну на сьогодні проблему безпритульних тварин в Україні.Закрілення знань про відповідальність за жорстоку поведінку з тваринами. Виховувати любов до тварин, повагу до вірності, відданості домашніх улюбленців; почуття відповідальності за приручених тварин, розуміння цінності та недоторканності іншого життя.
Тип уроку: урок-дослідження
Після цього уроку учні зможуть:
• застосовувати та пояснювати на прикладах термін «Національно-визвольна війна»;
• визначати причини та передумови Національно-визвольної війни;
• скласти історичний портрет Богдана Хмельницького;
• називати імена сподвижників Богдана Хмельницького, досліджувати їх життєвий шлях.
• аналізувати та порівнювати історичні джерела, зіставляючи історичну інформацію, робити висновки, виділяти головне, визначати причини історичних подій, місце історичних діячів та їхню роль в історичному процесі.
Консультація для батьків,з музичного виховання дітей . (про спілкування із природою).Допомогти дітям бачити музику навколо себе!
Заняття для дітей старшого дошкільного віку "Подорож до країни Економіки"
заняття
з логіко – математичного розвитку
з елементами інновації «Палички Кюїзенера»
«Допоможемо друзям»
Заняття для дошкільнят з логіко – математичного розвитку
з елементами інновації «Палички Кюїзенера»
Тема: ,,Подорож до казкового зимового лісу''
Мета (Очікувані результати):
Музично-ритмічні рухи
Розвивати статичну і динамічну координацію
Нормалізувати м'язовий тонус
Активізувати відчуття ритму
Розвивати музичний слух та пам'ять
Імпровізувати образи в природі
Відчувати задоволення від власної творчості
Слухання музики
Ознайомити дітей із музичними та поетичними творами, що передають картини зими.
Вчити дітей уважно слухати та аналізувати музичний твір.
Виховувати любов до музики та природи.
Вчити вслухатись і відчувати музику природи що нас оточує.
Освітні цілі:
- сформувати поняття про транспорт речовин у тварин; кров та гемолімфу, їх основні функції;
- розглянути кровоносні системи тварин (замкнені та незамкнені);
- розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес.
Терміни і поняття: клітини крові (еритроцити, лейкоцити, тромбоцити), артеріальна та венозна кров, замкнена та незамкнена кровоносні системи; теплокровні та холоднокровні тварини.
Дидактичні матеріали за творчістю І. Котляревського призначені для проведення уроків та перевірки навчальних досягнень учнів 9 класу з української літератури. Матеріал для контролю навчальних досягнень учнів подано в різних видах завдань, що дозволяє якісно й ефективно перевірити рівень підготовки школярів.