Обмежити пошук фільтруванням:
План роботи методиста Готви С.М.
на І семестр 2023-2024 навчального року
Мюнхенська угода стала справжнім нокдауном для празького уряду. Йому довелося визнати автономію Словаччини і Підкарпатської Русі. Так у жовтні 1938 року Закарпаття нарешті здобуло довгоочікуване самоуправління, гарантоване ще Сен-Жерменським договором 1919 року. Після двотижневого перебування при владі мадярофіла Андрія Бродія, уряд автономії очолив авторитетний український діяч Августин Волошин.
Нове спрямування сучасного навчання, що базується на використанні інформаційно-комунікаційних технологій, впевнено входить в практику багатьох навчальних закладів системи професійної освіти.
Актуальність все більше набуває навчання із застосуванням дистанційних освітніх технологій особливо в сьогоденні.
Серед сучасних напрямів використання інформаційно-телекомунікаційних технологій виникає питання розвитку різних медіа ресурсів в Україні, під час карантину, воєнних дій для отримання освіти на дистанційному навчанні.
Тема: Конструювання з LEGO «Весняні квіти».
Мета: вчити створювати квітку з LEGO конструктора, щільно скріплюючи деталі між собою; закріпити основні кольори, назву квітів та його будову; формувати пізнавальний інтерес; розвивати вміння будувати за зразком, творчі здібності, уяву, логічне мислення, сприйняття, пам'ять; виховувати дбайливе ставлення до квітів.
Обладнання: конструктор LEGO, зразки квітів з конструктора LEGO, д/гра «Квіти на галявині», д/гра «Якої квітки не стало?».
Тема:«У бабусі на подвір’ї» (дитина у природному довкіллі)
Мета: продовжувати формувати в дітей знання про життя свійських тварин і птахів; характерні повадки тварин; вправляти у звуконаслідуванні тварин та птахів; збагачувати словниковий запас назвами тварин; розвивати у дітей мислення, пам'ять, пізнавальний інтерес; виховувати почуття любові до природи, цікавість і бережне ставлення до тварин.
"Пробуджуємо весну"
(на крапочки і лягають)
Голос
Сниться полю дощик,
Картоплині – горщик,
А відерцю сниться
Копанка криниця.
Сонце сниться вітам,
Хатці сниться брама,
А маленьким дітям
Сниться їхня мама.
Традиційна класифікація методів, методи за класифікацією І.Лернера, ігрові методи і прийоми, інтеграція методів і прийомів для реалізації педагогічної мети в різних технологіях освітнього процесу образотворчої діяльності.
Мета: формувати фонетичну компетенцію дошкільників під час закріплення знань з теми транспорт: вчити дітей промовляти чистомовки, скоромовки; граматично правильно будувати речення та відповідати на запитання; розвивати зв’язне мовлення. Вправляти у класифікації видів транспорту за способом пересування: повітряний, наземний, водний.
Розвивати артикуляційний апарат, чуття ритму, тактильну чутливість, навички орієнтування у просторі. Виховувати старанність і наполегливість у роботі.
Словник: шина, карета, рама, вертоліт, корабель, шелестить.
Пригоди Лунтика.
Мета: Вчити розуміти задачу і виконувати її самостійно,вчити розуміти закріпляти знання про дні тижня, пори року місяців. Створити умови для логічного мислення, уваги ,розуміння. Розвивати уяву до здібності розумових завдань. Закріпити прямий та зворотній рахунок от 1 до 7. Виховувати самостійності, вміння розуміти учбову задачу і виконувати її самостійно.