Обмежити пошук фільтруванням:
Анаграми до творів зарубіжної літератури для 5 класу за програмою Ніколенко О. М. до підручника Н. Міляновської
План – конспект уроку з німецької мови 5 клас (1 рік навчання) по темі «Schulsachen». за підручником Сотникова, Білоусова "Hallo, Freunde 5(1)". Урок проведено цікаво та змістовно. На уроці використано різноманітні форми роботи. + презентація до уроку.
Ранкова зустріч для проведення уроку зарубіжної літератури у 5,6 класах НУШ.
Розробка уроку "Змінні та незмінні слова" допоможе вчителю підготуватися до заняття. Вона містить цікаві завдання, які подопоможуть учням зрозуміти відмінність між змінними та незмінними словами,сприятимуть розвитку в учнів мислення, уваги, спостережливості, виховуватимуть у школярів бережне ставлення до тварин.
Матеріали вправи «Лови помилку» до творів із зарубіжної літератури
для 5 класу. Розробка має завдання з уривками творів, які вивчаються у 5 класі: «Пензлик Маляна», «Пані Метелиця», «СНІГОВА КОРОЛЕВА». «Хлопчик-Зірка», «ЧАРЛІ І ШОКОЛАДНА ФАБРИКА», «КНИГА ДЖУНГЛІВ», «АЛІСА В КРАЇНІ ДИВ», «ПОЛІАННА»
Конспект уроку на тему: Короткий зміст твору Р.Кіплінга «Мауглі». Основні герої твору.
Метою урокує познайомити учнів з окремими фактами життєвого і творчого шляху Р.Кіплінга та історією створення книги «Мауглі», формувати загальнокультурну та літературну компетентність, розвивати творчу уяву, навички виразного читання , мовленнєву та читацьку культуру.
Клас: 5
Тема: Їжа та напої
Підтема: Приготування їжі. Повторення.
Мета: Повторити та активізувати лексичний матеріал з теми, продовжувати формування у унів навичок аудіювання, читання, роботи в парах
Ознайомити учнів із життям і творчістю Р.Дала, допомогти краще зрозуміти зміст твору, його ідейно - художні особливості. Конспект уроку містить відеоматеріал про Р.Дала, буктрейлер до твору "Чарлі і шоколадна фабрика" та онлайн завдання у підсумку (відсканувати QR-код та виконати завдання на своїх гаджетах). Звісно, кожен вчитель по - своєму бачить урок, але, можливо, стане у пригоді.
Матеріал сприятиме повторенню та поглибленню знань про частини мови.
Ко́мікс (від англ.comic — комедійний, комічний, смішний; рідше вживається термін англ. sequential art — дослівно «послідовне мистецтво», яке використовує послідовність
малюнків, зазвичай з короткими текстами, які створюють певну зв'язну розповідь.
Тексти мають специфічну форму «мовної бульки» («мовної хмарки», «мовного димка», виноски; англ.speech balloon), яка передає мову чи думку (мисль) персонажу, заголовків і титрів.