Користувацький вхід

Карл Орф

Обмежити пошук фільтруванням:



Вправи з мовленнєвого музикування Карла Орфа

Основне значення музично-дидактичних ігор – формувати у дітей музичні здібності в доступній ігровій формі, допомогти їм розібратись в співвідношенні звуків за висотою, розвивати в них чуття ритму, тембровий і динамічний слух, прагнення до самостійних дій із застосуванням знань, отриманих на музичних заняттях.



Презентація: «Формування міжпредметних естетичних компетентностей на уроках музичного мистецтва відповідно до вимог нової української освіти на основі системи музичного виховання К.Орфа»

Презентація: «Формування міжпредметних естетичних компетентностей на уроках музичного мистецтва відповідно до вимог нової української освіти на основі системи музичного виховання К.Орфа»



Музичне заняття "Кришталевий дзвін зими"

Тематичне заняття
для дітей старшої групи
з елементами системи Карла Орфа
„Кришталева зимонька”.

МЕТА:
поширити знання дітей про музичні інструменти, виготовлені власноруч,
закріпити вміння відтворювати на них ритмічні картинки,
розвивати ритмічний слух, чуття ансамблю;
залучати дітей до відтворення в рухах картин зимової природи,
сприяти розвитку творчих здібностей,
вчити фантазувати, виявляти індивідуальність, самостійність,
виховувати любов до національних традицій, бажання слухати та виконувати веселі українські пісні і танці.



Тематичне заняття за системою Карла Орфа "Весняної природи звуки чарівні"

Тематичне заняття за системою Карла Орфа для дітей старшого дошкільного віку. Мета:збагачувати знання дітей про яскраві ознаки весняної пори року, пов'язані з дзюрчанням струмочків, співом птахів, першим дощиком, бурульками і та ін.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі