Обмежити пошук фільтруванням:
Літературний диктант допоможе вчителеві перевірити рівень знань змісту трагедії В.Шекспіра "Гамлет". Диктант можна використати на етапі перевірки домашнього завдання.
Урок розроблений для учнів середньої загальноосвітньої школи. Можна використовувати для проведення відкритих уроків.
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
ПРОБЛЕМА ПРОЕКТУ
• Як змінюються розміри і форма тіл при взаємодії?
• Умови виникнення сили пружності?
• Прояви деформації та сили пружності в природі та житті людини?
Конспект уроку з біології для учнів 7 класу
Мета:З’ясувати основні ознаки типу Молюски, класу Черевоногі.
Особливості їх будови та процесів життєдіяльності. Вивчити особливості зовнішньої і внутрішньої будови характерних
представників .Розглянути різноманітність молюсків.
Дизайн – поняття об’ємне, і ця обставина створює труднощі у разі спроби дати йому однозначне визначення, тому під словом «дизайн», зазвичай, мають на увазі спосіб проектування. Словом, дизайн – вид людської діяльності, спрямованої на задоволення потреб за допомогою обміну. Для пояснення цього визначення розглядаються такі поняття: необхідність, потреби, запити, товар, обмін, угода і ринок. Таким чином, вихідною ідеєю, що лежить в основі дизайну, є ідея користі, краси і необхідності людських потреб, тобто, простіше кажучи, дизайн – це краса і користь.
Гурток «Перспектива» працює на базі кабінету будівельних технологій.
В гуртку займаються здобувачі освіти різних спеціальностей.
Члени гуртка опановують види художньо-декоративних робіт та робіт технічного напрямку. Навчаються опоряджувати поверхні за допомогою різноманітних матеріалів.
Для багатьох виробів гуртківці використовують будівельні опоряджувальні матеріали, такі, як: різноманітні грунтовки, шпаклівки, фарби, шпалери та інші.