Тема: Узагальнення і систематизація вивченого за І семестр матеріалу.
Мета: Узагальнити і систематизувати знання учнів по аксіомах стереометрії, паралельно-сті прямих, прямої і площини, паралельності площин, перпендикулярності прямих та перпендикулярності прямої і площини; перевірити засвоєння учнями навчального матеріалу; формувати навички групової та індивідуальної роботи учнів; навчити ло-гічно мислити, розвинути просторову уяву, мислення; формувати гуманні високі яко-сті, взаєморозуміння.
Тип: Узагальнення та систематизація знань.
І. Перевірка засвоєння учнями основних теоретичних питань: аксіом стереометрії, теорем та наслідків із них. Проводиться у вигляді опитування учнями один одного: перший учень задає питання другому, другий – третьому і т.д. Останній учень – першому. В процесі опитування проводиться аналіз заданих питань та отриманих відповідей. Результати заносяться у зведену таблицю успішності учнів. За незадовільний результат від остаточної кількості балів віднімається два бали за запитання та два бали за відповідь (окремо). Перелік питань дається учням на попередньому уроці.
Климчук Богдан Аркадійович, вчитель математики та інформатики Теребовлянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, м. Теребовля, Тернопільська обл.