Урок створено для систематизації знань учнів з рішення завдань на «масову частку розчиненої речовини»; формування такої якості знань учнів, як системність, глибина, усвідомленість, гнучкість; сприяття засвоєнню хімічних понять, зв’язків між ними та загальнонауковими поняттями.
Акрітова Вікторія Віталіївна, вчитель хімії, Коссе Оксана Леонідівна, вчитель математики КЗ «Маріупольська спеціалізована школа з поглибленим вивченням новогрецької мови І – ІІІ ступенів № 46 Маріупольської міської ради Донецької області»
![]()