У роботі висвітлені основні принципи концепції сталого розвитку суспільства, вказано на провідну роль освіти у цьому процесі, а також донесені потенційні можливості хімії як науки та як шкільного предмету.
Солоха Лариса Петрівна
вчитель хімії
Миропільської гімназії